Uso de datos geoespaciales en las escuelas universitarias
Los datos geoespaciales describen acontecimientos y objetos con respecto a una ubicación en la superficie terrestre o cerca de ella. Estos acontecimientos pueden ser de origen humano o natural. En pocas palabras, se trata de cualquier información que contenga geografía. Algunos ejemplos de sistemas de información geográfica son los mapas, los enclaves, etc. El hardware, el software, los métodos, las personas y los datos son los componentes fundamentales de los SIG. Así que si uno se pregunta qué es un SIG en geografía, es fácil decir que es la integración de componentes para asegurar que los datos geográficos se representen y traduzcan visualmente.
La pregunta es: ¿para qué se utilizan los SIG en el ámbito universitario? Podemos utilizar los datos geoespaciales como
Aulas en línea
En los últimos tiempos, el uso del videoaprendizaje está creciendo; ahora los profesores pueden dar clases a distancia. Los estudiantes pueden unirse a estas clases desde cualquier lugar del campus. Ahora, a través de GIS, el instructor recoge la ubicación de cada estudiante en caso de cualquier problema. El sistema geoespacial localiza y sigue a cada estudiante. De este modo, los estudiantes no pueden mentir sobre su ubicación aunque la lección se imparta a distancia. Esto hace que la lección sea más íntima y más realista en la mayoría de los casos.
Localización de profesionales y servicios
Un entorno universitario típico está destinado a ser bastante grande, lo que significa que los estudiantes pueden tener dificultades para tratar de localizar proveedores, profesionales y servicios cuando los necesitan. Por ejemplo, podrías intentar encontrar un escritor profesional, ya que los ensayos para las universidades son bastante laboriosos y exigentes. Utilizando el mapa de tu teléfono, puedes localizar al escritor más cercano. También, pruebe la ayuda de Edubirdieun ayudante de redacción en línea que no necesita ningún contacto físico para realizar el trabajo. Proporcionan servicios de redacción, investigación científica, etc.
Un sistema geoespacial reduce el estrés de intentar encontrar un lugar concreto sin rumbo. Gracias a estas herramientas de navegación accesibles para estudiantes y profesores en teléfonos, tabletas y ordenadores, se ahorra tiempo y energía.
Herramienta educativa
Una herramienta tan potente como los SIG puede servir para fomentar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los SIG pueden manipular y acceder a un entorno, presentando más detalles de los que los ojos normales pueden captar. Con esto, los profesores pueden enseñar temas relacionados con la geografía con esta herramienta. Además, los instructores pueden utilizar mapas mejorados para mostrar la ubicación de los estudiantes en otros campos. Los educadores también pueden amalgamar los SIG en otras áreas. Algunos ejemplos de mapas SIG son
- Google Earth
- ESRI
- ArcGIS
- OpenStreetMap
Esto va más allá para ayudar a los profesores que quieren implementar excursiones en otros para hacer vívido lo que han discutido en el aula. Esto les ayudará a seleccionar los mejores lugares sin el estrés de ir de un lado a otro preguntando qué lugar sería el mejor.
Hay tareas especiales que realizan los profesores que requieren mapas y eventos basados en la localización. Un ejemplo de uso de una aplicación como Google Voyager es cuando surge un tema como "Mitos y leyendas de la antigua China". Con esta herramienta, el profesor puede preparar fácilmente el contenido de la clase sin tener que preocuparse por ir a China. Otro tema interesante es "La lluvia"; un profesor puede utilizar fácilmente estas herramientas geoespaciales para enseñar este intrincado tema. Las herramientas simplificarán el contenido, facilitando así la administración por parte del profesor.
En el caso de las matemáticas, los instructores pueden utilizar estas herramientas para encontrar el área cuadrada de un segmento particular de la universidad. En física, también puede utilizarse para investigar los cambios de temperatura en una región determinada.
Vigilancia de la seguridad del campus
Todos los estudiantes deben estar seguros, el personal también. Humanamente, es imposible vigilar toda la unidad del campus, pero todo el campus puede vigilarse fácilmente con sistemas geoespaciales. También pueden estudiarse los patrones y comportamientos, y cualquier actividad sospechosa puede investigarse y frenarse rápidamente. También puede ayudar en los casos de catástrofe natural dentro del campus o de catástrofe social, ya que todo se comunicará fácilmente a través del sistema de información, y se tomarán medidas.
Guía de localización
Herramientas como Google Map no sólo le ayudan a encontrar una ubicación específica, sino que también le muestran la ruta más rápida y la hora estimada de llegada. Esto ayudará a los estudiantes de la universidad a ser puntuales y llegar a tiempo. Estas aplicaciones son muy interactivas en una mezcla del mundo real y el virtual. Los SIG utilizan un sistema de datos que requiere entrada de datosde datos, manipulación y análisis. Algunas aplicaciones geoespaciales incluso estudian su rutina y le ayudan a realizar sus actividades a tiempo a partir de los datos adquiridos.
Seguimiento y desarrollo de la infraestructura
Puede ser una tarea difícil recorrer y controlar las infraestructuras dentro de la universidad. Por infraestructura, nos referimos a los edificios y otros servicios sociales. Utilizando el SIG dentro de la universidad, los administradores pueden controlar cómo se utilizan estas infraestructuras y qué infraestructuras necesitan ser renovadas.
Algunos otros usos de los SIG son:
- Idear la mejor manera de asignar a los profesores a las áreas necesarias dentro de la universidad
- Analizar la población de la universidad
- Crear las mejores y más fáciles rutas para ahorrar tiempo
- Localización de estudiantes difíciles de encontrar
- Crear una conexión dentro del espacio universitario.
Conclusión
Los usos de los SIG en el ámbito educativo no pueden ser exagerados, desde ser una herramienta para el aula hasta ser una herramienta de seguridad y protección. Esta tecnología es necesaria para las universidades e institutos, ya que sus efectos se extienden incluso a las aulas online. Aplicaciones como Google Earth pueden utilizarse en realidad aumentada para presentar una explicación más realista de ideas y conceptos.
También se puede utilizar en la cartografía de las infraestructuras, las mejores rutas, etc. Esta tecnología se manifiesta en muchas aplicaciones como Google Maps, Google Earth, ARC maps, etc.
James es el jefe de marketing de Tamoco
